耳朵里的金箍棒

在看中医方面的书啦！
俺大小体弱多病，打针吃药是常事，一直到现在脸色也不好，黄，很典型的气血两虚，寒湿重。
现在有空闲，就研究研究养生啊保健啊啥的，一来调理自己的身体，二来也想能对家里四位老人有帮助。老人家不生病，就是俺们的福气啊！！！
钱多多同学找到俺这个媳妇，真是，不知道哪辈子烧了高香了，哈哈哈哈！

唱唱在幼儿园上的这个班，叫艺术班，每个学期都有汇报演出，给家长们展示下成果。
我算是看出来了，唱唱没有舞蹈细胞（这个就算了，男孩子嘛），音乐细胞现在看来，也够呛，唱歌嗓门是够大，五音嘛。。。。。。勉强吧！绘画，据他自己说老师夸他的，但看他的作品。。。基本上状况有点惨，不过人家唱唱兴致勃勃说最喜欢画画，长大要当画家，天！我们一家都没这方面天分，难不成到你，冒泡了？？？
不说了，上片片：
唱唱在班上个子算高的，排队一般靠后，旁边那个高个子帅小伙叫韩艺，是唱唱最要好的伙伴，俩人秤不离砣，砣不离秤，跳舞都站一块！



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唱唱说：“吃饭很烦躁，刷牙很烦躁，弹琴很烦躁。。。。。。。”
晕，我还烦躁呢！！！

昨天吃晚饭，爷爷说：“过老师讲唱唱太皮了！”于是问唱唱又干嘛了，他倒老实，竹筒倒豆，一五一十全交代了，上音乐课不认真上等等。一贯如此：认错很快，犯错依旧。
于是今天早上送他去幼儿园，我再详细问了唱唱的情况。过老师说唱唱是个很聪明的孩子，对喜欢的课程：语言，科学课等，注意力很集中踊跃发言，回答的或对或与众不同；但是对他不感兴趣的课，就怎么也坐不住，做小动作，讲话。。。。。。
说实在的，我也没啥办法去勉强孩子对不感兴趣的东西也集中精力，我对唱唱的要求是你不感兴趣可以，但是上课不能打扰别人：老师和同学！估计唱唱对不感兴趣的课也感觉：很烦躁！

过老师告诉我，她后来对唱唱说，实在不想上音乐课就去看看墙角贴的那些东西，想上课了再坐下来上。这令我有些惊讶的，赞一个！

唱唱跟我小时候一模一样，调皮，聪明...

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一百多张照片，地址：http://58334.886.cn/&module=default&submod=item_list&method=albumpix_list&album_id=1814227&v=278

临近端午假期，仍未决定去何处游玩，直到昨日下午，雅典妈妈问我去不去横溪，带孩子们摘西瓜摘桃去，TONI台长在MSN群里已经韶了半天了，感觉这个主意不错，遂定下来今日横溪之行。

今日天气甚好，好在哪，没有大太阳，对于我等怕晒的人来说，自然是很好！只是有些闷热，将雨未雨之际嘛，没办法，总言之，这是个适应出游的日子！9点，众人准时在雨花台南门聚集。
恒源祥家的羊羊

越来越有味道的TONI台长，领导啊！

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1.每个成人都必须了解孩子的需要，同时要抑制自己成为孩子生命塑造者的虚荣心态。我们绝对有必要让每一个独特的个体从事内在生命的自我教育。我们绝对不能变成孩子发展的障碍。

蒙氏的理论学习起来不难，关键在于做，我们这些为人父母的，要明白那些必须做的事，既不是很简单也不是很难，最困难的是，要了解有哪些先入为主的观点和无益的偏见必须去除，只有这样才能教育好孩子，给孩子提供一个适合他成长的环境。比如打孩子，我的感觉是用强力把一棵自由生长的小树拧成成人想要的样子。我们说提供适宜的环境，就是要让小树长成它自己的样子，在他需要的时候，帮他捉捉虫，在它抵挡不住狂风暴雨的时候，支撑一把。一切还是要让它自己去经历去实验，让它自己意识到错与对，在学习中冒必要的风险。