我问孙瑞雪老师的问题及答复
[ 2006-01-19 10:37:45 | 作者: 蓝凤凰 ]
1。家中老人与爱人都不太理解我给孩子自由的举措,老人有老人的想法,爱人有爱人的看法,所以对孩子的教育真的头疼。孩子在这样的环境中很难构建好是不是?怎么办?
孙老师:前半部分是乱码,但是我大概知道你表达的含义,我想针对你这个问题回答可能对其他的家长有帮助。给孩子爱与自由这种教育上的观念是一种全新的观念,我们的父辈和我们自己从未享受过,也没有那样生活过,我们甚至在理解这两个概念的时候都会造成每一个人有所不同,这一定会给老人和其他的人造成极大的不安全感,由于它所倡导的教育对你的父母和爱人来说不具有确定性,也不具有可预见性,这本身就会让他们产生恐惧,这可能是潜在的原因。今天我们在实施一种国际上先进的、符合人性的、科学的教育,并不是所有的人一下子都能接纳,他们需要有勇气,需要有爱力来支持他们,需要用心灵去感知儿童的需求,还需要用智慧去推理它可能发生的情况,尽管这个教育在国际上已经成功地实施了八十年...
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孙老师:前半部分是乱码,但是我大概知道你表达的含义,我想针对你这个问题回答可能对其他的家长有帮助。给孩子爱与自由这种教育上的观念是一种全新的观念,我们的父辈和我们自己从未享受过,也没有那样生活过,我们甚至在理解这两个概念的时候都会造成每一个人有所不同,这一定会给老人和其他的人造成极大的不安全感,由于它所倡导的教育对你的父母和爱人来说不具有确定性,也不具有可预见性,这本身就会让他们产生恐惧,这可能是潜在的原因。今天我们在实施一种国际上先进的、符合人性的、科学的教育,并不是所有的人一下子都能接纳,他们需要有勇气,需要有爱力来支持他们,需要用心灵去感知儿童的需求,还需要用智慧去推理它可能发生的情况,尽管这个教育在国际上已经成功地实施了八十年...
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中午吃饭,唱唱将偶带回去的盒饭筷子掰开了,然后自己饶有兴致的夹菜。筷子太长了,他夹了半天夹起一块花菜,递给偶,偶赶紧说:谢谢哦!吃了他夹的两块花菜后,偶说:一会你再夹给外公外婆吃,好不好?
唱叹了口气:哎哟~那我不是太累太累了!!!
唱叹了口气:哎哟~那我不是太累太累了!!!
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