2009-10-14 11:23:38
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两岁五个月的唱唱正是语言敏感期，由于家里人多，再加上妈妈早就嘱咐过与他说话要象与成人说话一样，不用儿化语言。所以，唱唱的表达、理解能力是不错的。
今天晚上讲的故事叫《奇妙伞》，说的是一只聪明的小猪历险的经历，但读到“小猪的脑袋象飞车一样旋转。。。”时，
唱唱突然问：“什么是飞车？”
妈妈：“就是象飞起来一样的车”（妈妈真笨，还用手比划飞鸟状）
“哦，飞车就是在天上飞的车！”
妈妈哑然。。。。。。
“飞车是象飞机一样的车。”
“不是啦，飞车是说速度很快的车，开得很快很快的车”
“开得很快就怎么样啦？”
“那会撞到人的。”
“撞到人又怎么样啦？”
“会受伤，送到医院抢救。”
。。。。。。。。。。。。
“妈妈，飞车在什么地方开呀？”
“在马路上。”
“你带我去看飞车吧！”
妈妈晕~~~~~~~~~~~~~~~~
过了一会儿，唱唱看见妈妈腿上有伤痕，便问妈妈：“这里怎么搞的？”
...
阅读全文...
今天晚上讲的故事叫《奇妙伞》，说的是一只聪明的小猪历险的经历，但读到“小猪的脑袋象飞车一样旋转。。。”时，
唱唱突然问：“什么是飞车？”
妈妈：“就是象飞起来一样的车”（妈妈真笨，还用手比划飞鸟状）
“哦，飞车就是在天上飞的车！”
妈妈哑然。。。。。。
“飞车是象飞机一样的车。”
“不是啦，飞车是说速度很快的车，开得很快很快的车”
“开得很快就怎么样啦？”
“那会撞到人的。”
“撞到人又怎么样啦？”
“会受伤，送到医院抢救。”
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“妈妈，飞车在什么地方开呀？”
“在马路上。”
“你带我去看飞车吧！”
妈妈晕~~~~~~~~~~~~~~~~
过了一会儿，唱唱看见妈妈腿上有伤痕，便问妈妈：“这里怎么搞的？”
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