唱唱上周有三天没上幼儿园,加上周末,他在家可是自由疯了。所以,一听周一要上幼儿园了,他就哭,可怜巴巴地对我说:“我不上幼儿园,妈妈,你说话呀!”
这次在家期间,我听唱无意中说,在家我们会帮他。于是,我慢慢引他说出在幼儿园的一些感受,感觉到他在幼儿园生活中的无助。先前也说过,唱只是在语言、理解力上比别的孩子强些,可是在自己动手,自理能力上是不足的。可能平时我们家长跟老师谈论的时候,没有回避他,对他这样很有理解力的孩子来讲,已经造成一些心理压力。唱从小有老人带,什么都能帮他搞好,到了幼儿园,一切自己动手,他一时间适应不来,而且,这幼儿园上的也断断续续的,每回看着他情绪好了,上得有规律,自理稍微好点了,又生病了,生病在家里,肯定又是大家呵护着。
今天一听要上幼儿园,唱照例是一番哭闹,找借口。不过,没有以前激烈。我没有妥协,而是告诉他:你三岁了,长大了,不能老这样哭闹,要勇敢些。害怕什么,要告...
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这次在家期间,我听唱无意中说,在家我们会帮他。于是,我慢慢引他说出在幼儿园的一些感受,感觉到他在幼儿园生活中的无助。先前也说过,唱只是在语言、理解力上比别的孩子强些,可是在自己动手,自理能力上是不足的。可能平时我们家长跟老师谈论的时候,没有回避他,对他这样很有理解力的孩子来讲,已经造成一些心理压力。唱从小有老人带,什么都能帮他搞好,到了幼儿园,一切自己动手,他一时间适应不来,而且,这幼儿园上的也断断续续的,每回看着他情绪好了,上得有规律,自理稍微好点了,又生病了,生病在家里,肯定又是大家呵护着。
今天一听要上幼儿园,唱照例是一番哭闹,找借口。不过,没有以前激烈。我没有妥协,而是告诉他:你三岁了,长大了,不能老这样哭闹,要勇敢些。害怕什么,要告...
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