耳朵里的金箍棒

唱从小带他的人多，所以东西总有人帮他收拾。这也影响到他秩序感不太敏感。马上快三岁了，我还没很明显觉察到他的秩序敏感期。不过，关于归位的训练倒是有一点点成效。

很早我就要求其他人不要帮唱唱收拾玩具，让他自己来，不过，唱的爷爷奶奶，尤其是唱爸很不以为然。只要我不在家，基本都是大人收拾。上幼儿园后好些，因为在幼儿园老师肯定也叫孩子们自己动手，回到家，有我在，其他人就轮不上管他了。所以，这段时间还不错。

我每次都叫唱唱自己动手，唱如果说还要玩，我一般就任他玩，东西扔一地也没关系。一旦他说不玩了，那对不起，再多的东西自己也得收拾。唱很精的，老撒娇：妈妈，太多了，我收不完哎！我的回答是：慢慢来！如果赶时间，我就会对唱说：你可以请人帮下忙。唱当然是叫我帮忙，我就算帮忙，也是帮他把玩具扫集中点，或者帮他拿玩具收纳袋什么的，玩具还得自己装进去。

唱经常会说不想收。我的方法是，他不收可以，爸爸妈妈收，不过，谁收拾的谁玩，因为自己的东西自己负责呀。唱一听，就说：那我自己收。

还有一个问题就是，小孩子做事情肯定是拖拉的，叫他收拾东西，有得耗。我告诉他，早点干完，就能早点做下面的事情（他要么要出去玩，要么要看动画，讲故事）；拖的时间越长，做下面那件事情的时间就越短，喜欢的动画片只能看一点点，出去玩只能玩一下下。而且，我坚决这么执行，唱也接受了，没怎么闹。

希望唱的表现，能改变唱爸的一些观念。